看到同修的问题时别忘了找自己

Twitter EMail 转发 打印
【明慧网二零一零年十月八日】前几天偶遇协调同修甲,我问她是否认识同修乙,因为听说同修乙组织学法小组同修学《转法轮》时,是一起学几段,然后停下来交流交流,然后再学几段,再停下来交流交流,同修乙觉的这样学法的效果非常好,这样一起学法已经有一年多的时间了。同修交流后,认识到同修乙组织同修学法的方式不符合法,而且影响了其他同修,就想找个法理清晰的同修跟同修乙交流交流。

同修甲说她不认识同修乙,交流中谈到同修乙的这种行为是往法中加东西,改动师尊要的,学法就是学法。接着这个话题,同修甲谈到白天集体学法,在整点时发正念是往法中加东西,谈到同修小范围协调接力发正念是往法中加东西,还谈到同修小范围协调分片发真相资料不符合法,因为师尊要求我们走大道无形的路……。

我认为同修甲关于发正念及发真相资料的认识是曲解了法,跟同修甲争执起来。因为自己的心态不纯正,同修甲表现出不接受,坚持说这些行为“不行”。我俩争执的越来越激烈,我也越来越生气,气的连身体都开始发抖,我严厉的指出同修甲是让同修跟她走,而不是跟法走,最后我们不欢而散。

同修甲走后,我开始找自己,为什么我会这么生气,如此粗暴的对待一位阿姨同修?我找出了争斗心及党文化中制人、发狠、恶的东西,但仍觉的这些只是表面,没找到根本。

今天早上参加晨炼时,我又想起这件事情,我问自己,为什么我会那么生气?突然,我的脑海里出现了一个答案:“因为她没有听你的。”我恍然大悟,是啊,这才是我生气的根本原因呀。再往深处找,为什么同修不听我的我会那么生气呢?原来我证实的是“我”,维护的是“我”,而不是法,所以我才会争执、制人、恶、发狠。

如果我证实的是法,当我和同修在法上有不同认识的时候,我应该是宽容的心态,因为法的内涵太大,怎么能用我的认识来衡量并局限同修的认识呢?当我看到同修在法上认识不足的时候,我应该是慈悲的心态,因为对同修来说,认识不足会给她带来损失,我怎么还会生气呢?

其实,师尊让我看到同修甲和同修乙的问题,是为了让我认识到我也存在这样的问题:让同修跟着自己走,而不是帮助同修在法中成熟起来,跟法走。

在此,我也想借明慧一角就自己的粗暴行为向同修甲表示真诚的歉意。

如有不当之处,请同修慈悲指正。

(c)2024 明慧网版权所有。


Advertisement

Advertisement

Advertisement

Advertisement

Advertisement